„Текущият текст в “Закона за предучилищното и училищното образование” противоречи както на Българската конституция, така и на Конвенцията за правата на човека. Съществува постоянна практика на Европейския съд по правата на човека, която показва, че този закон нарушава и Закона за защита от дискриминация”.
Това заяви пред NOVA юристът Мариета Караджова.
Според председателя на фондация „Консервативно общество" Кристиян Шкварек забраната да се говори за различна сексуална ориентация и полова идентичност в училище е в полза на децата, а те самите се информират по други канали. Той е на мнение, че темата е политическа, а не социална.
„Когато класната стая е изпълнена със знамена на дъгата, както е в много западни страни в момента, защото там не са въведени подобни закони и се стига до такива ситуации. Всички разбираме, че ако в Америка класните стаи бъдат украсени със знамена, това би насочвало децата към демократите в Америка, към лейбъристите във Великобритания или към "градските красиви" партии в България”, каза Кристиян Шкварек, председател на Фондация „Консервативно Общество".
От Сдружението на директорите в средното образование уверяват, че до момента не са наблюдавали ЛГТБ пропаганда в училище.
„Аз твърдя, че няма такава пропаганда в училище и че става дума за единични или много редки случаи, при това дори не е сигурно дали информацията, която се изнася, е действителна”, каза Асен Александров, Сдружение на директорите в средното образование.
Така написан законът поставя учителите в деликатната ситуация, защото би се счело за пропаганда ако дете реши да сподели, че е с различна сексуална ориентация. Пак според новия закон то подлежи на санкции. „Имаме един закон, който не знаем как да прилагаме. Би могло да се счита, че е сексуална пропаганда, но от друга страна, в закона не се казва какво точно трябва да се прави и какви санкции да се налагат. Затова ми се струва, че този текст е кух. Той е неизпълним”, каза Асен Александров.
Приетите поправки в закона за предучилищното и училищното образование ще влязат в сила с първия училищен звънец. Засега въпросите около прилагането на спорните текстове са повече от отговорите.
